Сюжет:
Полицейские по горячим следам разыскивают браконьера, потерявшего на реке сапог. Сидящая на кладбище у могилы своего мужа учительница, возможно, видела скрывающегося где-то поблизости беглеца...
1. Посмотрите/прослушайте отрывок
Посмотрите/прослушайте данное видео столько раз, сколько Вам потребуется, чтобы сознательно воспринимать слова из него (т.е. до тех пор, пока Вы не сможете воспроизвести речь актеров). Для удобства рекомендуем использовать полноэкранный режим просмотра.
Условные нормы:
— Новичкам нужно прослушать отрывок где-то 5-15 раз.
— Продолжающим нужно прослушать отрывок 3-10 раз.
2. Воспроизведите данный отрывок по тексту
Воспроизведите данный отрывок по оригинальному тексту, написанному ниже.
Оригинальный текст + Перевод:
| Польский язык | Русский язык |
|---|---|
| — Dzień dobry, pani Włonska! Nie widziała pani kłusownika z rybami w jednym bucie? | — Добрый день, пани Влонска! Вы не видели браконьера с рыбой в одном сапоге? |
| — Panie Belaku, jak tak można, no? No przecież to... to święte miejsce jest! | — Пан Беляк, ну как так можно? Ведь это... это святое место! |
| — W Ameryce to policja wszystko może. | — В Америке полиция все может. |
| — Oh, oh. Amerykański posterunkowy się znalazł. Na razie to pan wygląda jak brudny Harry. | — О, о. Тоже мне американский полицейский нашелся. Пока что Вы выглядите как грязный Гарри. |
| — Idziemy! | — Идем. |
| — Dziękuję, pani Mariolu | — Спасибо, пани Мариола. |
| — Nie ma za co. | — Не за что. |
| — Nie wiedziałem, że pani ma tu swój grób. | — Я не знал, что у Вас тут своя могила. |
| — To nie jest mój grób, panie Stasiu. To jest grób mojego męża. | — Это не моя могила, пан Стась. Это могила моего мужа. |
| — No tak... Stara rana, ale boli. | — Ну да... Старая рана, но болит. |
| — Aa, nie boli. Przerwę miałam w szkole, przyszłam sobie... Nigdy nie miał dla mnie czasu. Na pierwszym miejscu była partia, dlatego tylko jeździł do Moskwy i przywoził te popiersia Lenina..., te..., ma..., o, złota mi też naprzywoził. Dostał zawał jak Wałęsę wybrali na prezydenta. | — Аа, не болит. У меня перерыв был в школе, ну и пришла. У него никогда не было для меня времени. На первом месте была партия, поэтому только и ездил в Москву, привозил эти бюсты Ленина..., те..., вот..., о, золота мне тоже напривозил. Инфаркт случился, когда Валенсу выбрали президентом. |
| — A pani nie czuje się czasami samotna? | — А Вы иногда не чувствуете себя одинокой? |
| — Dzwonek... | — Звонок... |
Мини-словарь:
kłusownik — браконьер
but — сапог, ботинок
posterunkowy — полицейский, постовой
znalazł się — нашелся
brudny — грязный
nie wiedziałem — я не знал
grób — могила
przerwa — перерыв
popiersie — бюст (скульптурный)
zawał — инфаркт
czuć się — чувствовать себя
samotny — одинокий
Материалы:
Задание к уроку:
Запишите свой аудиофайл, в котором Вы воспроизводите отрывок из урока как можно ближе к оригиналу (нецензурные слова можно не произносить). Для записи своего аудио-отрывка воспользуйтесь сервисом, предложенным ниже (не забудьте подтвердить разрешение на доступ к микрофону + обновите страницу, иначе может выскочить ошибка).- После остановки аудиозаписи, Вы можете ее прослушать и перезаписать. Когда окончательный вариант Вас устроит, нажмите на ссылку "Click here to save >>".
- Далее, нажмите на ссылку аудиозаписи в блоке "Sharing options" (примерный вид: http://vocaroo.com/i/s03sadW0X). Скопируйте выделенную ссылку.
- Вставьте ссылку на аудиозапись в комментарии к данному уроку.
3. Письменное задание
Поделитесь в комментариях своими мыслями и впечатлениями по данному видео-отрывку. Комментарий должен быть написан на польском языке и содержать минимум 70 слов.
Если затрудняетесь выразить свою мысль, можете воспользоваться словарем (онлайн-словарь) или онлайн-переводчиком (Яндекс.Перевод, Google.Translate).
Zadanie: 1. Czy słusznie zrobiła Mariola, że nie wydała kłusownika? Dlaczego, twoim zdaniem, nie zrobiła tego?
Задание: 1. Правильно ли сделала Мариола, что не выдала браконьера? Почему она, на Ваш взгляд, не сделала этого?
Zadanie: 2. Czy możliwy jest rozwój stosunków osobistych między Mariolą i Stasiem? Co na to wskazuje?
Задание: 2. Возможно ли в дальнейшем развитие личных отношений между героями сюжета? Что на это указывает?
Вам должно это понравиться:
Увидели ошибку в тексте? Выделите её и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо!
vocaroo.com/i/s1MVnfyJcutY
Zgodnie z prawem, nie zrobiła poprawna, ale jako człowiek ... I ten mężczyzna był jej dobrym przyjacielem. Tak, możliwe relacje między nimi ... Nie powiedziała że nie, no i jest oczywiste, że to pytanie było jej trochę przyjemne.
По закону она поступила не правильно, но по-человечески... И еще тот мужчина был ее хорошим знакомым. Да, возможны отношения между ними... Она не ответила нет, и видно, что этот вопрос был ей немного приятным.
Прекрасно! У меня нет замечаний к произношению.
Uważam,że Mariola postąpiła prawidłowo,kiedy nie wydała tego kłusownika. Posterunkowy głośno rozmawiał na cmentarzu i wyglądał,jak «brudny Harry». Mariola była niezadowolona z tego powodu. Jeszcze myślę,że pan Staś podoba się tej pani,więc ona nie chciała,żeby jego złapali
Rozwój stosunków osobistych między Mariolą a Stasiem jest możliwy, ponieważ jej mąż dawno już zmarł. Kiedy Staś taktownie zapytał,czy Mariola wciąż tęskni za swoim mężem, ona odparła,że teraz wszystko jest w porządku (ona miała przerwę) i jej mąż nigdy nie miał dla niej czasu.